青少年时期是人生中最为关键的阶段之一，这个时期的学习是日后事业发展的基础。然而，现今社会中出现了越来越多的青少年厌学心理问题。对于这个问题，我们需要认真思考和关注。 一、 青少年厌学心理问题的原因
学习压力过大
青少年时期，学习任务变得越来越重。家长和老师也给予了越来越高的期望。而部分学生无法承受如此大的压力，逐渐形成了厌学心理。
学习兴趣不匹配
许多青少年并不是每个科目都感兴趣，当他们学习到没有兴趣的科目时，他们会感觉枯燥和无聊。这将会导致他们不再愿意学习该科目，甚至在整个学习过程中失去兴趣。
家庭环境
家庭教育环境也是影响学生厌学情绪的因素之一。如果家中父母在学生面前抱怨工作压力或者家庭琐事，孩子会特别敏感，感觉学习是一种负担。 二、 如何帮助青少年克服厌学心理
给予适当的支持和鼓励
当学生感到学习压力过大时，我们应该尝试给予他们实质上的支持。例如在家帮他们分担家务、陪伴他们去户外锻炼等等。同时也要对他们的学习心情进行鼓励和肯定。
找出学生的兴趣点
学生的学习厌倦是由于缺乏兴趣引起的。因此，作为家长和老师，我们应该尽可能地了解学生的兴趣爱好，并通过这些爱好来激发他们的学习兴趣，比如利用游戏等方式创造学习的趣味性。
合理安排学习时间
学生的身心健康非常重要，合理的学习时间和规律的生活习惯对学生身心健康至关重要。我们可以制定一个合理的学习时间表，让他们在规定的时间内完成学习任务。
去除干扰
在学习时，手机和电脑等设备会对学习造成很大的干扰，我们可以设置学习时段并且鼓励学生在这个时段内将手机、电脑等设备关闭，让学习成为他们唯一的任务。

青少年厌学心理问题不只是学生的问题，也是家长、老师甚至社会的责任。我们要从根本上解决学生厌学情绪的问题，给予学生适当的支持和鼓励，激发他们的学习兴趣，让他们在学习中感受到快乐并塑造出一个健康、快乐的人生。
成都棕南医院是经卫生行政主管部门审批成立的省市区医保定点医院，成都棕南医院精神科拥有主任医师3人，副主任医师15人。设有精神卫生中心、心理咨询中心、青少年康复中心等重点科室，由主任医师李文俊院长领衔，国内众多精神科名医定期会诊。主要收治的疾病有精神分裂症、躁狂症、抑郁症、失眠症、酒精依赖、青少年人格发育障碍(网瘾、厌学、双相情感障碍)、老年期精神病(老年痴呆、脑血管病所致精神障碍、老年抑郁症、老年神经症等)、各种类型神经症(焦虑症、强迫症、恐怖症、躯体形式障碍、神经衰弱等)、癔症、疑心病、急性应激障碍、创伤后应激障碍、儿童期精神障碍等。有任何问题可咨询我们在线客服人员。